martes, 10 de noviembre de 2009
Módulo 5: Reflexión
La evaluación siempre debe ser variada, considerando la evaluación de entrada, proceso y salida, escoger los instrumentos más adecuados que permitan recoger una información adecuada de los modos cómo están aprendiendo y en caso ser necesario, hacer los reajustes pertinentes. No se debe olvidar los componentes de la autoevaluación y coevaluación, muy importantes para estimular la autocrítica y la convivencia social.
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